Posted on 2013. 11. 20.
SAT시험 유출은 결과중심 사회분위기 탓
김가영 기자
미국 대학 수학 능력 시험인 SAT 문제 유출 사건과 관련해 기출 문제를 불법으로 유통한 브로커와 이를 강의에 사용한 학원 강사 등 21명이 무더기로 재판에 넘겨졌다.
서울중앙지방검찰청 첨단범죄수사 1부는 17일 SAT 기출문제를 불법으로 유통시킨 브로커 8명, 기출문제를 강의에 사용한 학원 12곳의 어학원 운영자 및 강사 14명 등 총 22명에 대한 조사를 벌여 이 가운데 21명을 불구속 기소하고, 한명은 군검찰로 이송했다고 밝혔다. 이 어학원 원장과 강사 등 16명은 저작권자인 칼리지 보드(College Board)의 허락 없이 기출문제를 강의에 사용해 저작권법위반을 한 혐의를 받고 있다.
어학원 운영자인 A씨는 지난해 3월 미국 괌에서 치러진 SAT 시험장에 카메라를 들고 들어가 문제를 촬영했고, 같은 해 5월 한국에서 있었던 SAT 시험에서는 아르바이트생을 고용해 시험문제를 암기해 오도록 시켰다. 브로커의 경우는 SAT기출문제를 인터넷을 통해 구입한 후 이를 학원강사나 다른 브로커, 일반 수험생 등에게 총 358회에 걸쳐 2억 2000여만원의 돈을 받고 판매했다.
현재 SAT 시험은 문제 은행 방법으로 출제되기에 기출문제는 원칙적으로 공개되지 않으며, 일부 문제는 정해진 경로를 통해 구입할 수 있지만 복제 배포하거나 학원에서 강의하는 것을 불법 행위다. 일부 SAT 어학원이 기출문제로 강의를 한다는 의혹이 일자 검찰이 서울 강남에 있는 SAT 어학원 14개 등 총 44군데를 압수수색하는 등 수사를 벌인 결과 이와 같이 무더기로 불법혐의 유통 혐의를 받고 있는 것이다.
SAT 시험은 전 세계적으로 1년에 6번(미국의 경우 7번) 실시되고 있지만, 우리나라는 지난 7월 시험 문제 유출 의혹으로 4회로 줄었다. 따라서 이번 사건은 또한번 국제적인 망신거리가 아닐 수 없다. 현재 어학원 운영자 혹은 브로커들은 개인 혹은 단체의 상업적 목적을 위해 불법으로 기출문제를 유통시켰다. “학생들을 위해서다”라는 명목 하에 이런 불법적 행위가 판을 치고 있지만, 과연 학생들이 그들의 불법행위로 인해 이득만을 볼 지는 의문이다. 물론 기출문제로 인해 도움을 받는 학생들도 있겠지만 불법 행위로 인해 이렇게 시험이 취소되거나 축소되는 경우 그 피해는 고스란히 순수하게 열심히 공부를 한 학생들에게로 돌아가게 되기 때문이다. 최소한 이러한 학생들에게 피해가 가지 않도록 하기 위해서라도 이러한 불법 유통은 사라져야 한다.
물론 이들의 도덕적 면모도 중요하지만, 우리사회에 만연해있는 ‘결과중심주의’에 대해서도 한번 생각 해 볼 때인 듯하다. 항상 과정보다 결과만을 중시하는 그런 태도가 만연해 있기에 어찌보면 이번 사건 또한 그 산물이 아닌가 생각된다. 시험지를 불법으로 유통하더라도 우선 ‘결과’만 좋으면 됐지 하는 결과중심적인 태도를 한 번쯤은 되짚어 봐야 한다. 이런 생각이 뿌리깊이 박혀 있다면, 아무리 경찰이 단속한다고 한 들 여태까지도 그래 왔듯 비슷한 사건은 끊이지 않을 것이다. 물론 매우 중요한 요소임에는 틀림없지만 결과가 전부라고 할 수는 없다. 결과 뿐 아니라 결과로 가는 수단과 방법 그리고 과정 또한 중시돼야 한다.
이번 SAT시험지 유출 사건으로 우리의 이러한 태도에 대해 한번 되돌아 봤으면 하는 바람이다.
서울중앙지방검찰청 첨단범죄수사 1부는 17일 SAT 기출문제를 불법으로 유통시킨 브로커 8명, 기출문제를 강의에 사용한 학원 12곳의 어학원 운영자 및 강사 14명 등 총 22명에 대한 조사를 벌여 이 가운데 21명을 불구속 기소하고, 한명은 군검찰로 이송했다고 밝혔다. 이 어학원 원장과 강사 등 16명은 저작권자인 칼리지 보드(College Board)의 허락 없이 기출문제를 강의에 사용해 저작권법위반을 한 혐의를 받고 있다.
어학원 운영자인 A씨는 지난해 3월 미국 괌에서 치러진 SAT 시험장에 카메라를 들고 들어가 문제를 촬영했고, 같은 해 5월 한국에서 있었던 SAT 시험에서는 아르바이트생을 고용해 시험문제를 암기해 오도록 시켰다. 브로커의 경우는 SAT기출문제를 인터넷을 통해 구입한 후 이를 학원강사나 다른 브로커, 일반 수험생 등에게 총 358회에 걸쳐 2억 2000여만원의 돈을 받고 판매했다.
현재 SAT 시험은 문제 은행 방법으로 출제되기에 기출문제는 원칙적으로 공개되지 않으며, 일부 문제는 정해진 경로를 통해 구입할 수 있지만 복제 배포하거나 학원에서 강의하는 것을 불법 행위다. 일부 SAT 어학원이 기출문제로 강의를 한다는 의혹이 일자 검찰이 서울 강남에 있는 SAT 어학원 14개 등 총 44군데를 압수수색하는 등 수사를 벌인 결과 이와 같이 무더기로 불법혐의 유통 혐의를 받고 있는 것이다.
SAT 시험은 전 세계적으로 1년에 6번(미국의 경우 7번) 실시되고 있지만, 우리나라는 지난 7월 시험 문제 유출 의혹으로 4회로 줄었다. 따라서 이번 사건은 또한번 국제적인 망신거리가 아닐 수 없다. 현재 어학원 운영자 혹은 브로커들은 개인 혹은 단체의 상업적 목적을 위해 불법으로 기출문제를 유통시켰다. “학생들을 위해서다”라는 명목 하에 이런 불법적 행위가 판을 치고 있지만, 과연 학생들이 그들의 불법행위로 인해 이득만을 볼 지는 의문이다. 물론 기출문제로 인해 도움을 받는 학생들도 있겠지만 불법 행위로 인해 이렇게 시험이 취소되거나 축소되는 경우 그 피해는 고스란히 순수하게 열심히 공부를 한 학생들에게로 돌아가게 되기 때문이다. 최소한 이러한 학생들에게 피해가 가지 않도록 하기 위해서라도 이러한 불법 유통은 사라져야 한다.
물론 이들의 도덕적 면모도 중요하지만, 우리사회에 만연해있는 ‘결과중심주의’에 대해서도 한번 생각 해 볼 때인 듯하다. 항상 과정보다 결과만을 중시하는 그런 태도가 만연해 있기에 어찌보면 이번 사건 또한 그 산물이 아닌가 생각된다. 시험지를 불법으로 유통하더라도 우선 ‘결과’만 좋으면 됐지 하는 결과중심적인 태도를 한 번쯤은 되짚어 봐야 한다. 이런 생각이 뿌리깊이 박혀 있다면, 아무리 경찰이 단속한다고 한 들 여태까지도 그래 왔듯 비슷한 사건은 끊이지 않을 것이다. 물론 매우 중요한 요소임에는 틀림없지만 결과가 전부라고 할 수는 없다. 결과 뿐 아니라 결과로 가는 수단과 방법 그리고 과정 또한 중시돼야 한다.
이번 SAT시험지 유출 사건으로 우리의 이러한 태도에 대해 한번 되돌아 봤으면 하는 바람이다.
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