​북부교육지원청, 학년·학급 교육과정 재구성 장학자료 활용 워크숍

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(시사프리신문=유영일 기자)      북부교육지원청(교육장 선종복)은 지난 4일 도봉구에 위치한 도봉숲속마을에서 관내 교사 150여 명이 참여한 ‘새로운 상상으로 여는 학년·학급 교육과정 재구성 장학자료 활용 워크숍’을 진행했다.

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이번 ‘학년·학급 교육과정 재구성 장학자료 활용 워크숍’은 서울시교육청 초등교육과에서 개발·제작한 장학자료의 활용을 활성화하기 위해 기획되었다. 학교 현장에서 학년·학급 교육과정을 재구성할 수 있도록 각 학년 선생님들을 모시고 직접 실습 중심으로 진행됐다.

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이날 워크숍은 ▲2015 개정 교육과정에서의 1~2학년 안정과 성장맞춤교육과정, 3~4학년, 5~6학년의 창의지성·감성 교육과정을 운영함에 있어 학년군별 교육과정 재구성 방법에 대한 강의 ▲각 학년군별 교육과정 재구성 실습 및 결과 공유로 이어졌다.

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이어 1~2학년군에서는 먼저 주제에 따른 활동을 자유롭게 적은 후 활동을 유목화하고 활동에 따른 교과 및 성취기준을 찾아 실제로 교육과정을 구성하는 활동을 진행했다. 또 활동 후 교사들은 교육과정 재구성에 대한 부담을 줄이는 연수였다.
또한, 3~4학년군에서는 ‘교사가 왜 전문가인가? 어떤 부분을 교사가 해야 하는가?’에 대한 질문에서 시작됐다. 국가교육과정의 큰 틀 속에서 내용을 채우는 전문가로서, 교사가 교육과정을 재구성하는 활동을 하였다.

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끝으로 5~6학년군에서는 ‘그림카드’를 활용하여 분위기를 자연스럽게 한 후 ‘창문열기’ 활동과 ‘브레인라이팅’을 활용하여 교육과정을 재구성했다. 교육과정 재구성 운영 사례를 공유함으로써 재구성에 대한 다양한 경험을 나누었다.

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교육과정 재구성 워크숍에 참가한 교사는 “전문가로서의 교사의 자부심과 책무성에 대해 생각하게 됐으며, 동학년 선생님들과 함께 교육과정 재구성을 시도해 보겠다”고 전했다.

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선종복 교육장은 “북부교육청은 만들어가는 교육과정의 전문가로서 협력적 프로젝트 학습 및 학생참여 선택활동 중심의 교실혁신을 위한 교육에 대한 지원을 아끼지 않겠다”고 밝혔다.

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